PROGRAM FEATURESコースの特徴

通常の学生は、学部３・４年次の研究室配属後に、本格的な研究活動を開始しますが、コース生は、入学後すぐに研究室配属・研究インターンシップが開始されますので、早期に研究活動に従事することができます（但しコース生の所属する学部・学科の参加研究室に限る）。これにより、研究へのモチベーションを維持したまま、博士課程修了まで研究活動に取り組むことができます。

特に、本学の高大連携事業であるQFC-SPリサーチを修了し、「次世代研究者発掘入試Ⅰ」を経て本学に入学した場合は、希望すれば同じ指導教員の下で研究活動に取り組むことができます。それ以外のコース生については、大学入学後に研究インターンシップとして複数の研究室で研究活動を体験した上で、研究意欲や適性等を総合的に勘案して指導教員を決定し、遅くとも1年次後期から当該研究室で研究活動を開始します。

コースでは、入学前教育の成果、英語外部試験のスコア等について、大学入学後に単位認定を行う制度の導入を予定しています。また、上級学年で開講される講義の先取り履修を可能とするなど、柔軟な学修制度の整備を進めています。（詳細はコースカリキュラムをご確認ください。）
これらの制度を活用することで、学修の効率化が図られ、創出された時間を研究活動に充てることができます。さらに、副専攻プログラムの受講などを通じて専門分野に加え、分野横断的な知識や幅広い教養を身につけることも可能です。
また、各学府が定める修了要件を満たした上で、優れた研究業績等を有すると認められた場合、修士課程を1年で、または博士後期課程を2年で修了するなどの早期修了が可能です。

コースの在籍生・修了生と本学の若手研究者を主要メンバーとするコミュニティである「若手研究者スクエア」を設けています。所属や学年を超えた学生同士に加え、若手研究者や企業関係者等との交流が行われます。研究志向の高い仲間たちと意見交換することで、刺激を受け、新たな視点やアイデアを得ることに繋がります。
また、本学の中で、特に優れた研究業績を有し、研究をリードする主幹教授や著名講師等によるセミナーをコース生向けに開催します。このセミナーを通して、社会の様々な分野で関わっている最先端の研究の歴史的背景から現在の研究状況、そして、研究の未来を知る機会を提供するほか、研究者として身に付けるべき知識や素養を養い、更なる研究意欲の向上を図ります。

博士課程学生を除くコース生に対して、年間50万円の奨学金を支給します（博士課程学生は別の支援制度あり）。
※240万円以上の奨励費、給与等の安定的な収入を得ていると認められる者や他の奨学金で当該奨学金以外の資金援助を受けることが認められていない場合は、支給対象外となります。
※休学期間や留年期間中は、奨学金の給付を停止します。

キャンパスライフ・健康支援センター、ハラスメント相談窓口、就職相談員など、通常の学生と同様に本学が提供するサポートに加え、コース生が研究・生活面において安心して学習に取り組めるよう、メンター及び教育改革企画室教員によるサポートを実施します。

• メンターの役割：研究上の指導・配慮を除く、コース生の学生生活全般に関して定期的および随時の面談を通じて状況を把握し、必要な支援や助言を行います。
• 教育改革企画室教員の役割：メンター、コース生からの要請を受けて、転研究室・転学部・転学科、コース離脱等について判断する上で必要な支援や助言を行います。